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与厌学相关的情绪有哪些呢?

发布人:安徽特训学校     发布时间:2019-09-10
  孩子厌倦了学习时应该怎么做?
  安徽特训学校指出,我们必须了解与厌学相关的情绪。

  (1)讨厌。

  讨厌是一种不喜欢的情绪,讨厌的本身是无关紧要的,和你不喜欢的事物相处,拥有讨厌情绪和避免行为是正常的。然而,与你真正想要了解的生活相比,有讨厌的情绪,值得关注。因为讨厌带来被动学习和回避行为,所以它是一种自我毁灭的影响,必须立即进行干预。

  (2)紧张,焦虑,甚至恐惧。

  这是一个焦虑小组,学生在学习或学校环境中,由于各种原因,如自卑,害怕考试不好,害怕嘲笑和其他焦虑反应。为了暂时缓解这些不舒服的情绪状态,他们会选择避免学习和上学。

  (3)抑郁。

  抑郁症是一种更严重的消极情绪。由于自我评价低,对未来失去信心或对挫折感的弱容忍,学生会陷入沮丧并选择主动放弃学习,因为在他们的逻辑中,努力学习无济于事。

  (4)愤怒。

  怒也是一种高度紧张的消极情绪。由于对教师,同学或学科的不满引起的愤怒,愤怒必须指向外面的世界,但有时孩子不能很好地控制它。愤怒,为了避免进一步的问题,将避免愤怒的对象,所谓的“眼不见心不烦”,甚至会转向他们自己的愤怒,出现那种自我伤害的现象。
  当我们理解与厌学相关的情绪时,更容易进入孩子的心脏,而不是强迫他学习,因为越强迫,他的负面情绪越强,自我保护避免的行为就越明显。因此,我们应该尝试与孩子交流,以感受他们的负面情绪,如无聊,焦虑,紧张,恐惧和愤怒。他们在精神上并不孤单,他们不再被拒绝,因此有改善的迹象。

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