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孩子成为了低头族该怎么办呢?

发布人:安徽戒网瘾学校     发布时间:2019-07-25
  为了管理学生的低头症,一方面取决于家长管理好自己,营造良好的家庭氛围;另一方面,有必要用科学来解释过度玩手机的不良后果。

  在这些场景中,许多有学生的家庭肯定出现过:

  小学的女儿每天放学后都会拿起手机,检查材料,和同学聊天.当爸爸看到这种情况时,他会闪烁着“网络成瘾”,“不良影响”,“近视”等字样。所以爸爸总是不时地拿走手机,女儿总能找到把手机带回去的原因。爸爸非常沮丧。在这方面,“中国青年报”引用教育专家的分析说,父母是电子时代的“移民”,孩子是电子时代的“土着人”。在两个不同时期长大的人怎么会没有冲突?
  这确实是一个棘手的问题。科学技术的发展太快,电子产品的升级使两个不同年龄的人在学习和阅读方面制造障碍。通常的父母在识字和文化时期长大,他们固执地认为纸质阅读是正统和有益的。当在00岁之后出生时,被手机和电脑所包围。在他们的理解中,电子阅读是主流。因此,从这些学生娃娃手中夺走手机并不容易。如果使用野蛮方法阻止封锁,它只会让孩子感到不好和产生矛盾。

  事实上,上网和使用手机对学生的益处也是很大的。

  网络信息化可以增强学生的现代观念,如学习效率和人际交往。一些心理学家认为,除非法律,黄色和暴力网站可以伤害孩子,否则网络给孩子带来的积极因素比消极孩子更多。事实上,大多数小学和中学现在正在推广在线教学。例如,通过互联网发送口语和听力练习;发送物理和化学实验来展示视频;在线阅读教科书中的某些类型的典故和材料;通过互联网学习和交流。作为计算机的延伸,智能手机自然成为学习的首选工具。

  当然了,物极必反,特别是对于年轻人来说,有必要控制他们的低头时长。

  但是如何控制它也是一个问题。安徽戒网瘾学校指出,由于学生的一般自我控制,他们将不可避免地沉浸在娱乐项目中很长一段时间。在这方面,要求父母以身作则,在孩子面前树立榜样。许多家长认为手机是孩子的洪水猛兽。自己却是在孩子面前玩手机。父母的自我控制能力如此糟糕,有什么资格谴责孩子看手机?因此,要管理学生的低头,一方面要靠管理自己,营造良好的家庭氛围;另一方面,有必要用科学来解释过度玩手机的不良后果。总是以主力为主导,不能野蛮地阻挡手机,否则只会引起孩子的叛逆心理。

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